后白镇中心幼儿园第三届阅读节活动方案
发布时间:2021-04-12 15:46:49  阅读次数:147  作者:园长
 

后白中心幼儿园届阅读节活动方案

2020——2021学年度第二学期

一、活动宗旨

读书是一个人必须具备的一种能力,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。3-8岁是一个人阅读能力发展的关键期。所以,培养幼儿早期阅读能力,是我们给孩子人生发展最好的精神食粮。为此,我园举办第三届阅读节活动,以开阔师幼眼界、拓展知识面,使幼儿养成多读书、乐读书、读好书的习惯,以引领和推动幼儿园读书活动的蓬勃开展,促进幼儿园文化建设。

二、活动主题

阅读节主题:浸润书香 快乐成长

  1. 活动目标

    1.营造浓厚的阅读氛围,促进幼儿园文化建设。

    2.通过阅读活动,能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高,涌现出更多的阅读先进典型,让书成为教师成长的伴侣。

    3.鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。

    4.调动家长积极参与阅读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,实现培养幼儿早期阅读行为习惯

    四、活动时间

    412日——58

    五、活动对象

    幼儿园全体幼儿、家长及教师

    六、活动具体安排

活动名称

活动内容

截止时间

负责人

阅读倡议书

向家长发放阅读倡议书和书香家庭申报表

4月16日

陈倩

图书漂流

以年级组为单位在班级间每周开展一次图书漂流。(各班教师拍照并在27日前发给小三班教师,由小三班教师制作成展板。)

4月27日前

小三班

制作故事盒

师幼任选一个绘本故事,使用超轻黏土、卡纸等多种材料制作故事盒,每个班级两个。

(所有故事盒请在5月6日送到小四班,闭幕式当天由刘琳欣老师和杨玉吉老师负责布置展示。)

5月7日前

刘琳欣、杨玉吉

“大手拉小手”故事分享

中大班幼儿选择自己最喜欢的一本有关春天的故事书,利用区域游戏时间推荐给小班弟弟妹妹,并带着他们在室内或户外一起读一读。(各班教师拍照并在20日前发给中三班教师,由中三班教师制作成展板。)

4月20日前

 

中三班

亲子绘本表演

由小二班和小四班家长及幼儿各表演一个绘本故事,服装、道具由该班教师及家长共同负责。

闭幕式当天

小二班

小四班

幼儿故事表演

中班部分幼儿表演一个故事,服装、道具由中班全体教师负责。

闭幕式当天

张雯婕、陈倩、谢慧、杨艺

教师讲故事

三年内教师在阅读节闭幕式上讲故事,主题自选。

5月上旬

杨艺、唐艺潼

读书分享

各班教师共读一本书,并进行沙龙分享。

4月23日

徐海燕

后幼故事会

1. 妈妈讲故事:制作成音频文件,中班每班两位妈妈参与。

2. 爸爸讲故事:小班每班两位爸爸进园给幼儿讲故事。

3. 园长妈妈讲故事:录制音频。

4. 新教师讲故事:三年内教师录制故事音频。

5. 宝贝讲故事:录制音频,大班每班两位宝贝。(4月23日前将音频文件发给中二班)

 

所有故事音频在16日发送给中二班,由该班教师汇总,20日发送至教师群,各班教师每天选择一个故事发送至家长群。

(各班教师将参与讲故事的人员照片、图书封面及故事大致内容在27日前发给中二班教师,由中二班教师制作展板。)

 

4月27日前

 

中二班

 

自制图书

亲子自制图书,制作的图书必须有:书名、页码、封面、封底、文字等。中大班每个家庭制作一本,幼儿画出书中的图片,家长负责文字,每班至少10本。

(各班教师将收集到的图书附上亲子图片和作者姓名,并在27日前交给中一班,由中一班教师制作成展板)

4月28日前

中一班

亲子书签

亲子书签(小班):爸爸妈妈和幼儿共同寻找春天的自然材料(树叶、花瓣、小草等)制作书签。

(小班教师将收集的书签附上亲子照片及作者姓名,并在28日前交给中四班,由中四班教师制作成展板。)

4月28日前

中四班

线上阅读分享

由家委成员组织各班家长共读《别让孩子输在起跑线上》这本书,并互相交流自己的感想。

(各班教师将交流截图在18日前打包发给小一班,由小一班教师制作成展板。)

 

4月18日前

小一班

书香家庭评选

按照“书香家庭评选方案”评选出各班的书香家庭。

闭幕式当天

全园幼儿、教师及部分家长

幼儿讲故事

按照句容市幼儿讲故事比赛的要求进行准备,每个年级组选拔相应的人员做准备。

5月上旬

史春华